Explorando la calidad en el cuidado infantil familiar: Definiendo su filosofía |
¿Cómo aprenden los niños a través de sus relaciones, el entorno y su comunidad? ¿Qué es importante que los niños aprendan y cuándo? Las respuestas a estas preguntas informan la filosofía de su programa, algo particularmente personal y único en el cuidado infantil familiar. Una declaración filosófica escrita proporciona expectativas claras para las familias, dirección para su programa y espacio para la autorreflexión. En esta sesión exploramos el qué, el por qué y el cómo de una declaración filosófica bien definida con ejemplos de los programas participantes de Satellite Family Child Care. (Solo en inglés) |
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Explorando la calidad: ¿Deberíamos decirles a los niños que se disculpen? |
¿Cómo enseño a los niños sobre las consecuencias? La trabajadora social clínica autorizada Janna Hack explorará las habilidades necesarias para disculparse de manera efectiva y las comparará con las etapas del desarrollo emocional en la primera infancia. ¿Qué significa lo siento? Venga a aprender estrategias para apoyar el desarrollo de los niños en la empatía, la resolución de conflictos y la responsabilidad por el impacto de sus acciones en los demás, sin necesidad de disculparse. (Solo en inglés) |
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Los niños como naturalistas: La escuela del bosque en el cuidado infantil familiar |
Forest School es un enfoque basado en la naturaleza para la educación de la primera infancia que prioriza las sesiones frecuentes de juego no estructurado en áreas boscosas naturales. El enfoque de Forest School apoya la toma de riesgos en el juego, fomentando tanto la independencia como la confianza en sí mismos de los niños. Esta filosofía reconoce el deseo innato de los niños de conectarse con el mundo natural. En esta capacitación, discutiremos cómo puede adaptar este enfoque a los entornos de cuidado infantil familiar para promover nuevas formas de descubrimiento en la naturaleza. (Solo en inglés) |
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Explorando la calidad: Cómo sus paredes y estantes afectan el desarrollo de los niños |
¡Hablemos del sistema visual! La terapeuta ocupacional Gretchen Becker-Crabb profundizará en el desarrollo del sistema visual en la primera infancia y explorará cómo planificar conscientemente su ambiente interior para satisfacer las necesidades individuales de los niños. ¿Qué hay en tus paredes y estantes? Venga en busca de nuevas ideas para mejorar el ambiente de su programa de cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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Construyendo la independencia de los niños: Montessori en el cuidado infantil familiar |
Montessori es un método educativo centrado en cinco áreas clave de estudio: vida práctica, sensorial, matemáticas, lenguaje y cultura. Utiliza el trabajo práctico independiente como método para enseñar habilidades del mundo real y enfatiza el ritmo individualizado del plan de estudios. El método Montessori se implementa mejor en un entorno de edades múltiples donde los niños pueden desarrollar relaciones de mentoría. En esta capacitación, nos sumergiremos en cómo la filosofía Montessori se puede adaptar para los programas de cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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Explorando la calidad en el cuidado infantil familiar: Ruido de fondo |
¡Hablemos del sistema auditivo! Venga y aprenda de la Dra. Rochelle Newman, presidenta del Departamento de Ciencias de la Audición y el Habla de la Universidad de Maryland, quien habla sobre su propia investigación sobre las influencias del ruido de fondo en bebés y niños. Aprenderá qué es el ruido de fondo, cómo afecta el desarrollo de los niños y cómo mitigarlo en el cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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Nutrir la imaginación de los niños: Waldorf en el cuidado infantil familiar |
Waldorf es un enfoque curricular arraigado en nutrir la imaginación de los niños a través de la expresión creativa. La narración de cuentos está en el corazón del currículo Waldorf; Se alienta a los educadores a usar fábulas, cuentos de hadas y mitos para momentos de enseñanza. La educación Waldorf se concentra en el aprendizaje práctico a través del arte, la danza y la música en entornos sensorialmente ricos. En esta capacitación, discutiremos cómo el enfoque Waldorf puede ser una buena opción para su programa de cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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Explorando la calidad en el cuidado infantil familiar: Juego dirigido por el niño |
¡Hablemos de juego! Esta capacitación explorará la importancia del juego dirigido por niños en entornos de la primera infancia. Los participantes aprenderán cómo es el juego dirigido por niños, por qué es importante para el desarrollo de los niños y cómo se puede implementar en los programas de cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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Fomentando el juego verdadero en su programa: Anji Play en el cuidado infantil familiar |
Anji Play es una filosofía educativa desarrollada en China y centrada en cinco principios interconectados: amor, riesgo, alegría, compromiso y reflexión. Anji Play reconoce que los niños tienen derecho a períodos prolongados de juego verdadero autodirigido y no guiado. La filosofía de Anji Play se centra en crear entornos que puedan apoyar mejor la participación profunda en el juego. En esta capacitación, discutiremos cómo aplicar esta filosofía en el cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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Los niños como co-constructores de su propio aprendizaje: Currículo emergente |
El currículo emergente surgió del enfoque de Reggio Emilia y es una forma flexible de planificar oportunidades de aprendizaje para niños pequeños. El currículo emergente reconoce a los niños como aprendices competentes y curiosos y reconoce que los niños aprenden mejor cuando se les da voz en su educación. Esto da como resultado un currículo que es co-construido por el educador y el niño. En esta capacitación, discutiremos en profundidad cómo esto se puede implementar en el cuidado infantil familiar. (Solo en inglés) |
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